Способы раннего выявления обучающихся «группы риска»

День родительского самоуправления в ДОУ

Легоконструирование как средство выявления и развития детей дошкольного возраста

Работа с одаренными детьми_опыт и перспективы

Развитие вокальной одаренности детей дошкольного возраста

Система обучения основам программирования с применением инновационных педагогических технологий и инструментов

Скоро в школу_преемственность дошкольного и начального образования

Совершенствование физической подготовленности детей в ДОУ

Краеведческий музей Дома детского творчества - центр исследовательского сотворчества педагогов, детей и их родителей

Участие детей с ОВЗ в творческой деятельности, как способ социализации и интеграции в общество

Дистанционное обучение в спортивной школе: крах или начало современного преподавания?

Опыт реализации дополнительной общеобразовательной  общеразвивающей программы «Одаренный ребенок» с использованием дистанционных технологий 

 

• Урок физики 8 класса

  Уроки физики 8 кл. технологическая карта

  Плоское зеркало

• Игра как средство воспитания, обучения и развития личности младшего школьника

  Из опыта Букиной Н.С.

  Презентация

• Формирование учебной самостоятельности школьников в условиях разновозрастного сотрудничества

  Из опыта Сафиной Э.З.

  Презентация 

 

"Педагогические практики учителей начальных классов"

Педагогическая практика "Формирование информационной компетентности как средство повышения качества образования", 2020-2021 гг. (Игнашова Е. В. , учитель начальных классов МБОУ «СШ №9») 

Педагогическая практика «Опыт участия во Всероссийских конференциях для школьников «Эйдос» в Москве и в Санкт-Петербурге», ( Прокопенко М. Л. учитель начальных классов МБОУ «СШ №8»)  

Педагогическая практика: «УМК «Школа России»» по теме: «Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка»  (Шевченко О.А., учитель начальных классов МБОУ «СШ №17») 

Педагогическая практика: «Никто не забыт, ничто не забыто» и защита проекта «Книга памяти «Никто не забыт, ничто не забыто» (Ваншина Е.В., учитель начальных классов  МБОУ СШ №11) 

Педагогическая практика: «Педагогические приемы формирования УУД в начальной школе» (Смальченко Н.Ф., учитель начальных классов  МБОУ «СШ № 1»)  

Педагогическая практика: «Обучающие структуры сингапурской методики на уроках в начальной школе» (Федоренко Н.Ф., учитель начальных классов МБОУ СШ №16)

Презентация 

Текстовый документ