22 января 2021 года состоялось второе заседание городского методического объединения учителей, работающих в первых классах. В работе объединения приняли участие 28 педагогов образовательных организаций.
Методическая тема заседания: «Использование информационных технологий в первых классах как условие повышения качества образования».
С теоретическим вопросом «Использование электронных средств обучения в целях интенсификации образовательного процесса» выступила руководитель ГМО А.А. Ушакова. Алена Анатольевна рассказала о том, что в современных условиях ИКТ является ведущим инструментом многих сфер деятельности человека, а это значит, что современное образование должно обеспечить интенсификацию процесса обучения. Совершенствуются методы обучения, с помощью компьютерных технологий усиливается интенсивность урока, повышается мотивация учащихся.
Опыт педагогической деятельности по использованию цифровой образовательной платформы LEKTA представили коллегам Аверьянова Л.В. и Хавизова Г.Ф., учителя МАОУ «Прогимназия «Центр детства». LEKTA- это доступ к богатой коллекции учебных и методических материалов, инновационным сервисам для преподавания и интерактивным тренажерам для закрепления знаний. Удобный интерфейс и простая навигация позволяют легко получать и пользоваться электронным контентом на своих устройствах, а это - лучший образовательный результат за меньшее время.
О создании и использовании в педагогической практике интерактивного плаката рассказала учитель начальных классов МБОУ «СШ №5» Сафина Э.З., имеющая педагогический статус «учитель-наставник». Эльмира Зинатулловна продемонстрировала, как с помощью сервиса ThingLinkвизуализировать информацию на основе одного изображения, к которому в виде меток («горячих точек») прикрепляются ссылки на веб-ресурсы, интернет-документы и мультимедийные объекты. Главное достоинство такого плаката – его интерактивность: можно знакомиться с информацией в любом для себя порядке и открывать только интересующие материалы. С помощью интерактивных плакатов можно собрать и обобщить материал на любую тему. Это работа с определенным объемом информации на всех этапах: изучение нового материала, закрепление, систематизация и обобщение, контроль за качеством усвоения полученных знаний.
Выступления педагогов были актуальны для собравшихся и получили высокие положительные отзывы учителей методического объединения.
